Inionline.id – Melakukan identifikasi terhadap kebutuhan belajar para siswa-siswi sangatlah penting untuk guru maupun tenaga pengajar. Hal ini guna membantu proses transfer ilmu dapat berjalan dengan baik dan dapat lebih mudah untuk diterima oleh murid.
Dengan mengidentifikasi kebutuhan belajar siswa, maka guru dapat lebih mudah dalam menentukan metode ajar yang akan dilakukan. Maka dari itu, alangkah baiknya para pendidik memperhatikan cara apa yang perlu dilakukan untuk mengidentifikasi kebutuhan belajar murid sebelum proses pembelajaran.
Lantas, bagaimana mengidentifikasi kebutuhan belajar murid-murid? Melansir akun Instagram resmi @ditjen.gtk.kemdikbud, berikut cara mengidentifikasi kebutuhan belajar siswa:
- Mengamati perilaku murid-murid
- Mengidentifikasi pengetahuan awal
- Menggunakan berbagai bentuk asesmen formatif, termasuk juga asesmen awal
- Berbicara dengan guru murid sebelumnya
- Me-review dan melakukan refleksi terhadap praktik pengajaran
- Membaca rapor murid dari kelas mereka sebelumnya.
Demikian cara mengidentifikasi kebutuhan belajar siswa untuk mempermudah metode ajar agar dapat berjalan dengan baik.
